{{ $t('FEZ002') }}研發組|
說明:
一、依據國立東華大學110年9月22日東教潛字第1100017789號 函辦理。
二、為鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技實施數位教學與學 習模式,進行特定學科或跨域教學模式設計,並分享推動 成果。
三、教師可採個人或團隊參加,團隊人數上限為4人,徵件內容 分為3組:
(一)自主學習組:使用數位學習平臺及自主學習策略之教學 模式,實施有助於學生進行自主、合作等學習活動,提 升學生自主學習能力與學習成效。
(二)PBL學習組:跨學習領域,使用數位學習平臺及數位工具 與資源,實施專題導向學習,以解決真實生活中的問 題,引發學生探究動機,提升學生創造思考、問題解決、溝通協調及自主學習等能力與學習成效。
(三)新科技組:使用新科技及數位工具與資源,實施互動情 境之探索、體驗與沉浸學習及自主學習,提升學生新科 技認知、創新思維及自主學習能力與學習成效。
四、請參與「110至111年推動數位學習計畫」學校務必繳交至 少1件教案,其餘學校亦請鼓勵教師踴躍送件,將由本府初 審後,依不同領域及組別徵選數量及水準,擇優推薦5~10 名參與全國複審。
五、請於110年10月20日上傳作品至指定網址(https://forms. gle/V1tsJ7JWD9HGzJ2w6),另請簽署「數位學習推動優良 教學案例徵選著作權授權同意書」,並於110年10月20日前 (郵戳為憑)郵寄至本縣長興國小(908屏東縣長治鄉潭頭 路50號)邱弋靚教師收。
六、實施計畫詳如附件。
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{{ $t('FEZ003') }}2021-10-08
{{ $t('FEZ014') }}2021-11-07|
{{ $t('FEZ004') }}2021-10-08|
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